《博雅口语》全套书共9册，分为《初级汉语口语》（Ⅰ、Ⅱ和提高篇）、《中级汉语口语》（Ⅰ、Ⅱ和提高篇）、《高级汉语口语》（Ⅰ、Ⅱ和提高篇）。9册教材选择适当的情景和功能循序渐进地培养学生用汉语进行口语交际的能力。《初级汉语口语》主要学习常用口语句式、简单对话和成段表达；《中级汉语口语》以若干主线人物贯穿始终，赋予人物一定的性格特征和语言风格，展示中国社会生活不同方面的内容。《高级汉语口语》以一个典型的中国家庭为主线，以类似剧本的形式展开故事情景，讨论热门话题，展示中国家庭和社会的多个侧面。

《博雅汉语》全套书共9册，适用于本科生以及处于不同阶段的长、短期进修生。《博雅汉语》共分四个级别——初级、准中级、中级和高级，四个阶段的教材分别命名为《起步篇》（I、II）、《加速篇》（I、II）、《冲刺篇》（I、II）和《飞翔篇》（I、II、III）。希望学习者能够顺利地一步一步走过去，学完本套教材后，可以实现在汉语文化的广阔天空中自由飞翔的目标。《博雅汉语》四个阶段的教材很好地体现了各自的特色和目标。《起步篇》重在学好语言基础知识，《加速篇》重在训练学习者在各种不同情景中的语言交际能力，《冲刺篇》加强对学习者运用特殊句式、常用词语和成段表达能力的培养，《飞翔篇》展现汉语语篇表达的丰富性和多样性。四个阶段的生词阶梯大约为1000,3000,5000和10000。

本系列教材共8册，每册12课左右，主要适用于4-6周的短期汉语培训。分为综合课本和口语课本两个系列，每个系列包括基础、初级、中级和高级四个层次，同一个层次的综合课本和口语课本在词汇、语法、话题等方面互为补充。教材课文编排以对话为主，选择学生在日常生活交际中迫切需要的情景和话题，突出实践性，满足学生运用汉语进行交际的需求。该系列教材的主要特点是：系统性、针对性、实用性、实践性、趣味性。综合教材与口语材料相辅相成，既自成系列，又互相配合。课文话题都是学生感兴趣的、迫切学要的。话题、词语、语法点学习以后可以直接用于日常生活交际。课文编排以对话为主，突出实践性。对话的编写，阅读语料尽可能丰富多彩，具有很强的趣味性。

学院现有在职教师52人，其中教授9人，副教授30人，讲师6人，助理研究员1人，新体制教研系列长聘副教授2人，助理教授4人；另有院聘语言讲师5人。

博雅塔下宜聆教，未名湖畔好读书。