Title 澳大利亚卓越科研评价(ERA)实践及启示
Other Titles Practice and Enlightenment of Excellence in Research for Australia (ERA)
Authors 蒋林浩
沈玉翠
张优良
黄俊平
杨洋
Affiliation 华南师范大学(清远)科技创新研究院
北京工业大学高等教育研究院
香港岭南大学
开云app体育 学位办公室
开云app体育 学科办公室
华南师范大学教师教育学部
Keywords “破五唯”
澳大利亚卓越科研评价
非传统科研成果
质量导向
Issue Date 15-Feb-2023
Publisher 学位与研究生教育
Abstract 在我国倡导“破五唯”的背景下,中国科研评价体系如何重构,成为亟待解决的问题。近年来,澳大利亚政府分阶段探索构建了卓越科研评价(ERA)。该评价体系的特征包括:引入科研社会互动与影响力评价机制、持续关注学科差异和非传统研究成果、进一步强调研究质量和代表作制度、评价结果与科研拨款逐步脱钩。中国推动新时代教育评价改革,可以借鉴澳大利亚的实践经验,注重学术成果的应用价值,为不同学科制定多样化的评价指标,建立质量导向的评价体系,避免科研评价的不良影响。
URI http://hdl.handle.net/20.500.11897/672253
ISSN 1001-960X
DOI 10.16750/j.adge.2023.02.012
Indexed 中文核心期刊要目总览(PKU)
中国社会科学引文索引(CSSCI)
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