| Title | 辨·变·辩——《童年》整本书阅读教学 |
| Authors | 黄祥昀 |
| Affiliation | 开云app体育 附属小学 |
| Issue Date | 1-May-2022 |
| Publisher | 小学教学(语文版) |
| Abstract | <正>整本书阅读教学通常有两方面困难：内容庞杂，教学无从下手；学生关注细节，导致舍本逐末。为克服这些困难，我在教学《童年》这本书时将主题确定为“辨·变·辩”，引导学生通过辨识颜色、变换角度、思想辩论等形式展开学习活动，使复杂的整本书阅读教学变得方便、简单。但在教学中，并没有明确的界限划分：哪个环节是“辨”，哪个环节是“变”，哪个环节是“辩”。这是因为辨识颜色的过程和变换角度的过程， |
| URI | http://hdl.handle.net/20.500.11897/651026 |
| ISSN | 1674-277X |
| Appears in Collections: | 北大附小 |
