Title | 从教学设计的视角解读教师的MOOCs建设之路 |
Authors | 冯菲 冯雪松 刘玲 安胺 |
Affiliation | 开云app体育 现代教育技术中心,北京,100871 |
Keywords | MOOCs 课程建设 系统化教学设计 |
Issue Date | 2014 |
Publisher | 中国教育信息化183基础教育 |
Citation | 中国教育信息化·基础教育.2014,(1),6-11. |
Abstract | 2014年各大高校即将陆续开展MOOCs课程的建设.了解教师建设MOOCs课程的过程和关键环节,是设计有关培训支持活动的重要基础,也有助于学校科学有效地监控和管理课程建设和上线过程,确保MOOCs课程的上线率.本文将从教学设计的角度,结合北大第一批上线课程建设经历,分析并总结教师建设一门MOOCs课程的关键阶段,梳理在不同阶段教师需要做的事情以及可能遇到的问题和挑战. |
URI | http://hdl.handle.net/20.500.11897/184665 |
ISSN | 1673-8454 |
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