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数学创新思维竞赛

Mon, 27 May 2024 00:00:00 GMT

Title: 数学创新思维竞赛 Authors: 冀庆超 Abstract: <正>请于2024年8月22日前将答案发送电子邮件至slhwanyt@163.com,并在邮件主题中注明“2024年7-8月创新思维竞赛”.也可寄(450044)郑州市惠济区月湖南路17号1号楼中学生数理化(初中版)编辑部万亚涛收,并在信封正面注明“2024年7-8月创新思维竞赛”.请在答卷上注明学生姓名、辅导教师姓名、通信地址、学校班级、教师联系电话等.所有题目均要写出解答过程.每期将评出优胜学生奖和辅导教师奖若干名,并颁发获奖证书.

从“叙述视角”突破记叙文写作教学瓶颈

Fri, 01 Mar 2024 00:00:00 GMT

Title: 从“叙述视角”突破记叙文写作教学瓶颈 Authors: 李杭媛 Abstract: <正>传统记叙文写作教学主要以“六要素”作为理论指导框架，部分借鉴小说“三要素”。叶圣陶先生说：“每逢用文字发表，须尽力在技术上用功夫。”~([1])记叙文写作固然需要发挥个人特长与独创性，叙事技巧的指导同样不容忽视。然而常规的记叙文叙事技巧教学主要关注细节描写、情节设置、详略裁剪等，叙述视角却很容易被忽略。记叙文说到底是叙事，叙事即讲故事。

由一道习题看向量的几何特征和代数特征

Mon, 15 Apr 2024 00:00:00 GMT

Title: 由一道习题看向量的几何特征和代数特征 Authors: 桑胜景; 李静 Abstract: 对一道向量问题进行了不同方法的解析,并结合实例分析了高中数学中平面向量几何特征和代数特征的应用,同时对相关问题的处理思路和教学给出了建议.

珍视诗意，创造美好

Mon, 20 May 2024 00:00:00 GMT

Title: 珍视诗意，创造美好 Authors: 李冠黎 Abstract: <正>何为诗意？诗意即于理性之间寻感性，于平凡之间寻惊奇，于阅读、思考、创作中觅净土，于大自然中得慰藉。诗意摆脱了功利性的目的，超脱了平庸的生活，常是个人情绪的表达。诗人荷尔德林说“诗意地栖居在大地上”，文人墨客于曲水流觞、作歌作赋中见诗意，我辈青年也应珍视这份诗意。